第10章 教子无方（2）
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帚一把抓住，而且无论我怎样夺，他都死不松手！
“赵玉树，你狗日的想造反啊？快松手！”我在大街上遭儿子如此顶撞，顿觉颜面无存，恨不能一口吃了那混账东西。
“妈，我连刘军都捅了，我还怕造你反吗？这都是给你逼的！”混小子真混，像要气死我才甘心似的。
混小子死抓着扫帚不放，我想夺又夺不下来，更怕一松手扫帚落到他手里，他反过来打我，那我可就丢人丢大了！
我想，儿子跟老娘进行武力对抗，这大概才是上天对我最厉害的惩罚吧！说实话，有那么一瞬，我连死的心都有了……
芙蓉镇不大，街道就那么一两条，随便哪个角落发生点什么事，不到三两分钟便全街的人都知道了。我们母子在大街上吵闹，早吸引得街坊们出门来看。玉树捅伤刘军被派出所抓进去，街坊们应该早见过了，都认得。我又是月牙村出了名的铁娘子，能干人，加之为人处世还算慷慨豪爽，月牙村离街道又不远，街坊们更认得。大家见我跟儿子对峙，赶紧来劝，有掰开玉树的手将他拉开的，有夺过我手里的扫帚拿进屋去的，也有拉住我不让我冲过去再打儿子的。街上人本来多，七嘴八舌地劝，再把我跟玉树两边一分，围成两个圈子，自然就将我们给隔开了。这边劝我消气，那边叫玉树赶紧回家。一时间，人头攒动，街上乱成一团。
玉树被街坊们劝回家去了。我心里气闷，犹自咆哮着要回家收拾他，恰巧玉竹的班主任文老师经过，见是我，便挤进圈子来，拉了我去她家。
文老师今年五十四岁，是我的启蒙老师。我当年读书时没少受她的关照，教诲，因此非常尊敬和感激她。玉竹也成了她的学生后，她对玉竹也格外的关照，我对她的尊敬和感激就更深了一层。
文老师把我带到她家，先是批评我不该在大街集市上打孩子，说孩子是应该教育，但不能靠打骂，更不能因为要教育，就在大街集市上伤孩子的自尊。她说：“孩子再有不是，你都不该在大街上动手。这人呢，不论男人女人，大人孩子，都有个面子思想，谁受得了在大街上挨打受教训啊？你得学会给孩子面子。”
我觉得文老师说得有道理，刚才弄得自己下不来台，可不就是自己教育无方吗？文老师见我接受了她的意见，又说道：“苏娟，这对孩子呢，要多关心，少打骂；多沟通，少对立。不要动不动就打。打是最愚蠢的教育方式。像玉树玉竹这种留守孩子，从小被爷爷奶奶溺爱，都被宠坏了，又极度缺乏父母的关心爱护，心理极为脆弱，甚至说他们有心理疾病都不为过！他们从来没受过挫折，承受能力差，稍一不如意，就寻死觅活的，喜欢走极端。在教育他们的时候，如果不注意方法，不注意态度，极可能惹他们暴力反抗。”
我深有感触地说：“老师，你说得太好了！我以后一定注意态度和方式。”
文老师见我答应得快，就又问我为什么打玉树。我说想问问他为啥捅人家刘军，还说他敢把刀子捅进人家心脏，这心性肯定出了问题。我就想弄个明白，然后看有没有
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帚一把抓住，而且无论我怎样夺，他都死不松手！
“赵玉树，你狗日的想造反啊？快松手！”我在大街上遭儿子如此顶撞，顿觉颜面无存，恨不能一口吃了那混账东西。
“妈，我连刘军都捅了，我还怕造你反吗？这都是给你逼的！”混小子真混，像要气死我才甘心似的。
混小子死抓着扫帚不放，我想夺又夺不下来，更怕一松手扫帚落到他手里，他反过来打我，那我可就丢人丢大了！
我想，儿子跟老娘进行武力对抗，这大概才是上天对我最厉害的惩罚吧！说实话，有那么一瞬，我连死的心都有了……
芙蓉镇不大，街道就那么一两条，随便哪个角落发生点什么事，不到三两分钟便全街的人都知道了。我们母子在大街上吵闹，早吸引得街坊们出门来看。玉树捅伤刘军被派出所抓进去，街坊们应该早见过了，都认得。我又是月牙村出了名的铁娘子，能干人，加之为人处世还算慷慨豪爽，月牙村离街道又不远，街坊们更认得。大家见我跟儿子对峙，赶紧来劝，有掰开玉树的手将他拉开的，有夺过我手里的扫帚拿进屋去的，也有拉住我不让我冲过去再打儿子的。街上人本来多，七嘴八舌地劝，再把我跟玉树两边一分，围成两个圈子，自然就将我们给隔开了。这边劝我消气，那边叫玉树赶紧回家。一时间，人头攒动，街上乱成一团。
玉树被街坊们劝回家去了。我心里气闷，犹自咆哮着要回家收拾他，恰巧玉竹的班主任文老师经过，见是我，便挤进圈子来，拉了我去她家。
文老师今年五十四岁，是我的启蒙老师。我当年读书时没少受她的关照，教诲，因此非常尊敬和感激她。玉竹也成了她的学生后，她对玉竹也格外的关照，我对她的尊敬和感激就更深了一层。
文老师把我带到她家，先是批评我不该在大街集市上打孩子，说孩子是应该教育，但不能靠打骂，更不能因为要教育，就在大街集市上伤孩子的自尊。她说：“孩子再有不是，你都不该在大街上动手。这人呢，不论男人女人，大人孩子，都有个面子思想，谁受得了在大街上挨打受教训啊？你得学会给孩子面子。”
我觉得文老师说得有道理，刚才弄得自己下不来台，可不就是自己教育无方吗？文老师见我接受了她的意见，又说道：“苏娟，这对孩子呢，要多关心，少打骂；多沟通，少对立。不要动不动就打。打是最愚蠢的教育方式。像玉树玉竹这种留守孩子，从小被爷爷奶奶溺爱，都被宠坏了，又极度缺乏父母的关心爱护，心理极为脆弱，甚至说他们有心理疾病都不为过！他们从来没受过挫折，承受能力差，稍一不如意，就寻死觅活的，喜欢走极端。在教育他们的时候，如果不注意方法，不注意态度，极可能惹他们暴力反抗。”
我深有感触地说：“老师，你说得太好了！我以后一定注意态度和方式。”
文老师见我答应得快，就又问我为什么打玉树。我说想问问他为啥捅人家刘军，还说他敢把刀子捅进人家心脏，这心性肯定出了问题。我就想弄个明白，然后看有没有
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